In attesa di una definitiva approvazione del Regolamento, attualmente al Consiglio di Stato, un punto di riferimento è la Direttiva n. Di fatto sia il Regolamento sia la Direttiva fanno propri strumenti e modalità di lavoro che in questi anni si sono consolidati e sono già a disposizione incontri di valutazione sul scuole. Con i Seminari regionali si vuole renderli disponibili per tutti, con una possibilità di approfondimento e una maggiore consapevolezza sulle possibilità di miglioramento offerta alle comunità professionali interessate. Il punto di riferimento da cui partire è la singola Istituzione scolastica autonoma, con le risorse a disposizione nel contesto di riferimento, pur sapendo che ogni sistema di valutazione e miglioramento necessita di andare oltre il singolo caso per darsi un quadro di riferimento comune. Vi sono alcuni attributi tipici di ogni processo autovalutativo: La gestione del processo è affidata al Dirigente scolastico in collaborazione con il incontri di valutazione sul dei processi di valutazione e un Nucleo di autovalutazione interno. Il Dirigente scolastico promuove il Nucleo e il suo funzionamento. Essi vanno integrati con riferimento tanto agli esiti, quanto, e ancor più, ai processi e alla loro adeguatezza rispetto al contesto entro cui la scuola opera. Le informazioni strutturate e comparative sin qui discusse dovrebbero essere integrate da tutte le riflessioni e i dati disponibili a livello di Istituto. Tale rappresentazione costituisce la base a partire dalla quale individuare alcune priorità di sviluppo verso cui orientare il progetto di miglioramento. Qualunque processo di autovalutazione rischia di diventare un indebito adempimento se non è finalizzato al miglioramento del servizio ed alla rendicontazione dei risultati incontri di valutazione sul. La stessa autonomia scolastica necessità di strumenti di rendicontazione pubblica per assumere pienamente la responsabilità delle proprie scelte. Già molte scuole hanno sperimentato buone pratiche di rendicontazione, che nel frattempo è opportuno rafforzare e continuare a diffondere. Infatti, è questo un passaggio da assumere quanto prima, attraverso una base comune di riferimento a livello nazionale, facilmente integrabile con le migliori esperienze in atto e nello steso tempo comune denominatore per tutte le Istituzione scolastiche.

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Miur/USR incontri sulla valutazione. Documento comune di base. SEMINARI REGIONALI. SULLA VALUTAZIONE Linee di riferimento Finalità Il MIUR ha deciso di promuovere dei seminari regionali sul tema della valutazione in stretta collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali. INCONTRI di FORMAZIONE sul PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO. Le richieste 1 Il corso potrà occuparsi di: organizzativo-relazionali e di ricerca, documentazione e valutazione tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano col maturare dell'esperienza didattica. VALUTAZIONE DEL CLIENTE. Partite basate sul questionario per attitudine, opinioni, desideri e aspettative; Nonostante i siti di incontri siano generalmente sicuri, non bisogna farsi prendere troppo dall’entusiasmo dimenticando la propria sicurezza personale. Per questo motivo abbiamo voluto scrivere questa breve guida su come vivere. Successivamente alla valutazione vanno adottate delle adeguate misure di prevenzione e, laddove necessario, va attivata la sorveglianza sanitaria del personale. Gli incontri di informazione sul rischio chimico si svolgeranno il prossimo 21 luglio a Civitavecchia e il 26 luglio a Ladispoli. Per informazioni contattare il numero oppure.

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